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공조직에서의 BSC의 효과적인 운영
An effective operation of Balanced Scorecard(BSC) in Public Organizations

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  • 발행기관
    대한경영정보학회 바로가기
  • 간행물
    경영과 정보연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제27권 (2008.12)바로가기
  • 페이지
    pp.71-99
  • 저자
    김진환
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A131638

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원문정보

초록

영어
This study investigates the relationships between three BSC communication attributes(support of organizational culture, message valid, and knowledge sharing) and organizational learning and how that translates into relationship organizational performance in public organization. In this paper, first, past studies on BSC communication and organizational learning that identify the attributes of effective communication and organizational learning in organizational performance are reviewed. Second, a research model, key variables, and three hypotheses tested by PLS(partial least squares) are presented. The data was collected from BSC champions and managers of 53 public organizations in Korea. The results indicate, first, BSC communication (except for support of organizational culture) have not significant related to organizational performance. Therefore, H1 was not supported. Second, the structural path coefficient between support of organizational culture and message valid and organizational learning are statistically significant and in the hypothesized direction. But the knowledge sharing has not significant relationship with organizational learning. Therefore, H2 was partially supported. Third, organizational learning was significantly positively related to organizational performance. H3 was supported. Finally, organizational learning play a significantly positive role in mediating the relationship between BSC communication and organizational performance. The theoretical contributions, limitations, as well as future research directions are discussed at the end of the paper.

목차

Ⅰ. 서 론
 Ⅱ. 이론적 배경 및 가설설정
  1. 공조직에서의 BSC
  2. BSC 커뮤니케이션과 조직성과
  3. BSC 커뮤니케이션과 학습
  4. 학습과 조직성과와의 관계
 Ⅲ. 연구방법
  1. 연구설계
  2. 연구수행을 위한 변수의 정의
 Ⅳ. 연구결과
  1. 기술통계량 및 신뢰성 검정
  2. 가설검정 결과
 Ⅴ. 결 론
 참고문헌
 Abstract

키워드

BSC Communication; Learning; Organizational Performance; PLS(partial least squares)

저자

  • 김진환 [ Kim, Jin-hwan | 홍익대학교 경영대학 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한경영정보학회 [Daehan Academy of Management Information Systems]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>경영학
  • 소개
    경영학 및 경영정보관련학을 전공한 교수 및 연구원들의 순수연구단체로서 연구를 통해 논문집 발간 및 학술대회를 개최하고, 산학관 협력을 통한 사회봉사와 연구활동을 목적으로 이루어진 학술단체입니다. 이를 위해 다음과 같은 활동을 하게 됩니다. 첫째, 경영학 및 경영정보학, 전산학의 이론과 실무에 관련된 연구, 둘째, 연구발표회, 강연회, 세미나 등의 개최, 셋째, 본 학회의 목적을 같이 하는 국내외 제 학회와의 교류, 넷째, 본 학회의 목적달성에 필요한 제반 협조 사업 등을 합니다.

간행물

  • 간행물명
    경영과 정보연구 [Management Information Systems review]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1598-2459
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 325 DDC 658

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