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논문
크리스마스 과학 강연극: 새로운 과학 커뮤니케이션 문화
Christmas Science Lecture-Play: New Science Communication Culture
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- 발행기관
- 국제과학영재학회 바로가기
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- 간행물
- 국제과학영재학회지 바로가기
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- 통권
- 제4권 제2호 (2010.10)바로가기
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- 페이지
- pp.109-117
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A130708
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원문정보
초록
- 영어
- In recent science education it is important to raise students’ interest of science and their creativity. In addition to the school education, out of school science education programs play another role for improving science education. This study focuses on “Christmas Science Lecture-Play,” as one of such out-of school science education programs. This program invites elementary and middle school student with their parents to appreciate the science deployed in a play at the season of Christmas. The storyboard of this program can be read as the fusion of science and art. Thus this program contribute to the development of new kind of science culture. The communication process in the lecture-play was analyzed with a semiotic frame. More attention should be addressed to the process of transmitting the scientific information for better understandings of interplay of the science contents and the story of the play.
목차
Abstract
I. 서론
II. 연구 방법
1. 크리스마스 과학 강연극
2. 분석 방법
III. 연구 결과 및 논의
1. 크리스마스 과학 강연극 스토리보드
2. 과학 강연극 커뮤니케이션 과정 분석
3. 관람객 설문 결과
IV. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 국제과학영재학회 [The Society for the International Gifted in Science]
- 설립연도
- 2006
- 분야
- 자연과학>자연과학일반
- 소개
- 과학영재를 위한 연구 활동을 통하여 과학영재를 발굴하고, 발굴된 과학영재가 과학 분야의 관련 연구 활동을 할 수 있도록 지원하여, 이들이 과학 관련 분야의 진로를 선택하도록 장려함으로써 국제경쟁력을 갖춘 우수 과학기술인을 배출하고 국가 경제발전 및 문화창달과 세계 과학 발전에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 국제과학영재학회지 [Journal of the Society for the International Gifted in Science]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1976-2224
- 수록기간
- 2006~2025
- 십진분류
- KDC 405 DDC 505
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