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제 1주제 발표
초ㆍ중등교육 지배구조 개편의 정치학적 쟁점 분석
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- 발행기관
- 한국교육정치학회 바로가기
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- 간행물
- 한국교육정치학회 학술대회논문집 바로가기
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- 통권
- 2010년도 제28차정기학술대회 자료집 (2010.06)바로가기
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- 페이지
- pp.3-27
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A128334
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지배구조(거버넌스)
Ⅲ. 초ㆍ중등교육 분야의 거버넌스 변화 흐름
1. 중앙집권에서 분권으로
2. 전문가중심에서 일반 대중의 참여로
3. 국가 계획중심에서 자율, 경쟁중심으로
4. 규격화 지향에서 다양화 지향으로
5. 공정한 분배 원칙에서 선택과 집중 원칙으로
Ⅳ. 초ㆍ중등교육 분야의 거버넌스 변화 사례
1. 학교자율화 정책
2. 교장공모제
Ⅴ. 초ㆍ중등교육 분야 거버넌스 개편의 정치학적 쟁점
1. 새 거버넌스 체제에서 어떻게 권한이 배분 되고 있는가?
2. 새 거버넌스 체제는 누구에 의해 주도되는가?
3. 새 거버넌스 체제를 통해 누가 이익을 보는가?
4. 새 거버넌스 체제에서 정부의 역할은 무엇인가?
5. 새 거버넌스 체제에서 참여 주체들은 신뢰할만 한가?
Ⅵ. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교육정치학회 [Korean Society for the Politics of Education]
- 설립연도
- 1994
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 한국교육정치학회는 우리나라에서 생소하고 미개척된 학문 분야인 교육정치학을 태동시키고, 교육정치학의 이론과 실제를 연구함으로써 우리나라 교육발전에 기여하기 위해 설립되었다.
간행물
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- 간행물명
- 한국교육정치학회 학술대회논문집
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2003~2014
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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