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硏究論文

방과후학교 운영 평가 : 도시지역 세 중학교의 사례 연구
An Evaluation of After-School Classes Operation : Case Studies for Three Middle Schools in Urban Area

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  • 발행기관
    한국청소년보호지도학회 바로가기
  • 간행물
    청소년보호지도연구 바로가기
  • 통권
    제15집 (2009.12)바로가기
  • 페이지
    pp.33-51
  • 저자
    민창기
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A127451

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원문정보

목차

ABSTRACT
 I. 서론
 II. 연구방법
 III. 방과후학교 운영에 관한 요소 분석
  1. 방과후학교의 운영 만족도
  2. 운영 요소 분석
 IV. 운영 비용과 수입금 분석
  1. 수입 및 지출
  2. B/C 분석과 민감도 분석
 V. 결어
 참고문헌

키워드

After-School classes educational curriculum operation organization tuition instructor’s salary cost-benefit analysis sensitivity analysis

저자

  • 민창기 [ Mln, Chang- Kee | 평택대학교 도시및 부동산개발학과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국청소년보호지도학회 [Korean Society for Youth Protection and Guidance]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    사회과학>사회학
  • 소개
    한국청소년보호지도학회는 청소년보호육성을 위한 학문적 연구를 수행하고 학자 및 관련전문가 상호간의 정보를 교환함으로써 청소년폭력.학대 등 청소년유해행위를 포함한 각종 유해한 환경으로부터 청소년을 보호하고 청소년의 인권을 보호하여 건전하게 성장할 수 있도록 보호.육성하는데 목적이 있다.

간행물

  • 간행물명
    청소년보호지도연구 [Journal of Koran Society for Youth Protection and Guidance]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    1598-544X
  • 수록기간
    2002~2019
  • 십진분류
    KDC 330 DDC 362

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