Abstract 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 이론적 배경 2.1 조직 구성원의 성과 향상 2.2 교육훈련 시스템 모형 2.3 역량모델 개발 2.4 IT 스킬 분류와 표준 2.5 IT 교육의 특성 3. 연구설계 3.1 교육훈련 프레임워크와 단계별프로세스 4. 사례 연구 4.1 A사의 IT 인력 교육체계 수립의 필요성 4.2 IT 인력 교육체계 수립 과정 4.3 사례 연구의 종합 5. 연구결과 및 시사점 참고문헌 국문요약
한국디지털정책학회 [The Society of Digital Policy & Management]
설립연도
2003
분야
복합학>과학기술학
소개
디지털기술 및 산업정책, 디지털경제, 관련 산업의 연구, 전자정부, 디지털정치에 관한 제도적, 정책적 연구, 디지털경영, 전자상거래, e-비즈니스에 관한 실용적 연구, 학술연구지 발간 및 학술대회 개최 등을 통하여 디지털경제 및 디지털경영에 관련되는 국가정책 분야의 연구 및 교류를 촉진하고 국가 및 기업 정보화와 디지털산업의 발전에 공헌한다.