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2007년 개정 실과(기술 · 가정) 교육과정 실행을 위한 교사의 능력 - 5 ~ 10학년 가정생활 영역을 중심으로
A Practical Implementation of the 2007 Revised Practical Arts(Technology and Home Economics) Curriculum - focusing on family life area in grades 5 to 10

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  • 발행기관
    한국실과교육연구학회 바로가기
  • 간행물
    실과교육연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제16권 제2호 (2010.05)바로가기
  • 페이지
    pp.21-42
  • 저자
    이수정
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A122230

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원문정보

목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구 내용 및 방법
 II. 문헌 고찰
  1. 교육과정 실행
  2. 교육과정 실행을 위한 교사의 능력
 III. 교육과정 실행을 위한 교사의 능력 탐색
  1. 가정 교과에 대한 신념 및 정체성을 확립한다.
  2. 가정 분야 교육과정에 대한 충분한 지식을 갖춘다.
  3. 가정교과 교수 · 학습 및 평가등 전문적 교수 활동을 수행한다.
  4. 교육과정 운영과 관련된 전문성을 함양한다.
 IV. 결론 및 제언
 참고문헌
 ABSTRACT

저자

  • 이수정 [ Lee, Soo-Jeong | 경남대학교 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국실과교육연구학회 [The Society of Korean Practical Arts Education]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 처음 실과 교과서에 참여한 인사를 중심으로 1989년 실과 교육 연구회로 발족하였다가 1990년에 전국 규모의 회원을 갖고 학회 활동을 본격적으로 시작하였다. 본 학회는 한국의 실과 교육의 학문적 연구 및 현장 교육의 문제를 개선하는데 기여할 목적으로 설립되었고, 현재는 전국의 관련대학의 교수와 현장 교사가 참여하여 실과의 학문적 기초를 마련하는데 기여하고 있고, 현장의 문제해결에도 기여하면서 발전하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    실과교육연구 [Journal of Korean Practical Arts Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1226-8658
  • 수록기간
    1995~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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