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교육복지투자 우선지역 지원사업의 운영 실태 - J중학교 사례를 중심으로 -
The Actual Situation of Educational Welfare Program for School Children

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  • 발행기관
    한국교육현상해석학회 바로가기
  • 간행물
    현상해석학적 교육연구 바로가기
  • 통권
    제7권 제1호 (2010.03)바로가기
  • 페이지
    pp.27-49
  • 저자
    이숙자, 강재태
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A120393

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원문정보

목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구 목적 및 연구 문제
 II. 연구 방법
  1. 연구 방법
  2. 연구 타당도 및 연구 윤리
 III. 연구대상 학교의 이해
  1. 연구대상 학교의 톡징
  2. 인적자원
 lV. 연구학교의 사업 추진 체제 구성 및 운영 방식
  1. 사업 추진 체제의 구성
  2. 사업 운영 방식 및 프로그램 내용
  3. 영역별 프로그램 운영 사례
 V. 사업의 운영실태
  1. 학습 영역의 운영실태
  2. 문화 체험 영역의 운영실태
  3. 정서 및 심리 심성 영역의 운영실태
 VI. 요약 및 결론
  1. 요약
  2. 결론 및 제언
 참고 문헌
 Abstract

키워드

교육복지 투자 우선지역 educational welfare program

저자

  • 이숙자 [ Lee, Sook-Ja | 진주중학교 교사 ]
  • 강재태 [ Gang, Jae-Tae | 경상대학교 교육학과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국교육현상해석학회 [The Korean Society of Phenomenological and Hermeneutic Educational Practice]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    사회과학>교육학

간행물

  • 간행물명
    현상해석학적 교육연구 [The Korean Journal of Phenomenological and Hermeneutic Educational Practice]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1738-1304
  • 수록기간
    2003~2016
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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