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자기성장ㆍ사회기술 훈련 집단상담 프로그램을 통한 집단 따돌림 아동의 사회성 함양을 위한 연구
Research of Improve the Social Ability of Alienated Children through Group Counseling Programs Focused on Self-Growth and Social Skills Training

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  • 발행기관
    국민상담심리학회 바로가기
  • 간행물
    상담심리연구 바로가기
  • 통권
    제9권 제1호 (2009.12)바로가기
  • 페이지
    pp.37-63
  • 저자
    김정숙
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A120320

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구의 목적
  3. 연구의 문제
 II. 이론적 배경
  1. 집단 따돌림
  2. 집단상담
  3. 집단 따돌림과 집단상담 프로그램
  4. 자기성장 훈련 프로그램
  5. 사회기술 훈련 프로그램
 III. 연구의 설계
  1. 연구의 대상
  2. 아동 실태조사 분석 결과
 IV. 실행목표의 설정
 V. 연구의 실행
  1. 실행목표 I의 실행
  2. 실행목표 II의 실행
 IV. 연구의 평가 및 검증
  1. 자아존중감 검사
  2. 사회기술 검사
  3. 대인관계 검사
  4. 연구자 누가 관찰 기록 분석
 VII. 요약 및 결론
  1. 요약
  2. 결론
  3. 제언
 참고문헌
 Abstract

저자

  • 김정숙 [ Kim, Jeoung-suk | 서울고원초등학교 교사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국민상담심리학회 [The Korean Society for Counseling Psychology]
  • 설립연도
    1999
  • 분야
    복합학>심리과학
  • 소개
    본 학회는 상담심리학의 이론과 실제를 연구함으로써 상담심리학의 발전 및 회원의 학문적 성장을 도모하는데 그 목적을 둔다.

간행물

  • 간행물명
    상담심리연구 [Journal of Counseling Psychology]
  • 간기
    연간
  • 수록기간
    1999~2009
  • 십진분류
    KDC 186 DDC 158

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