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신데렐라 유형 전래동화 ｢콩쥐 팥쥐｣ 속 젠더문제와 새로운 여성상
Gender issue and the new female Potential in the Korean Cinderella Story ｢Konggyu Potgyu｣.
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- 발행기관
- 한국언어문화교육학회 바로가기
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- 간행물
- 언어와 문화 KCI 등재후보 바로가기
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- 통권
- 제6권 1호 (2010.04)바로가기
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- 페이지
- pp.309-329
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A118703
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- Hong, Sunhi. 2010. Gender issue and the new female Potential in the Korean Cinderella Story ｢Konggyu Potgyu｣. The Language and Culture 6-1: 309-329. The fairy tale, which had been handed down orally for a long time, was supposed to be chosen and written according to the social, historical, and spiritual demands of modernization or industrialization. So were the woman figures in the fairy tale. It is also rational that the instinctive and natural mother be inferior to that of the ‘better’ mother reborn by logos and the former be suppressed, repressed and oppressed by the latter. The purpose of this article is to recover the lost or forgotten oral potential of written fairy tale and to reconstruct the mother and the sexuality in the context of 21st century, when the topics related to life, ecology and nature are in particular issued. According to the reconstructed ‘new’ mother the ‘original’ mother should be the ‘great’ Mother and the body of woman is to be functional both to give birth and to express her sexuality itself. Riding on woman’s movement to new era it is also possible for the fairy tale to get out of the closed structure of printed text and to enter the open structure of hypertext.(Keimyung University)
목차
Abstract
1. 들어가는 말
2. 신데렐라 이야기: 세계화 시대의 (다)문화적 맥락
3. 동아시아 신데렐라 유형 이야기의 순차구조
4. 한국 신데렐라 유형 이야기「콩쥐 팥쥐」분석
4.1. 작품 속 여성 유형
4.2. 젠더문제
4.3. 모성ㆍ여성성 그리고 새로운 여성상
5. 나가는 말: 동화 새롭게 읽기
참고문헌
키워드
Cinderella-Stories in East Asia History(Logos) Hysteria gender the mother the sexuality저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.
간행물
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- 간행물명
- 언어와 문화 [The Language and Culture]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-3641
- 수록기간
- 2004~2020
- 십진분류
- KDC 710 DDC 495
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