요약 I. 서론 II. 연구 방법 1. 조사대상자 및 기간 2. 조사대상자 분포 3. 조사내용 및 방법 4. 자료 처리 III. 연구 결과 및 고찰 1. 학교주변 먹을거리 이용 실태 2. 학교주변 먹을거리 구매 이유 3. 학교주변 먹을거리 안전성에 대한 인식 4. 학교주변 먹을거리의 식품표시 확인 정도 5. 학교에서의 식품 안전성 교육 실태 IV. 결론 및 제언 참고문헌 ABSTRACT
키워드
식품 안전성 교육먹거리청소년food safety educationsnacksadolescent
저자
손세진 [ Say-Jin Son | 중앙대학교 가정학과 박사수료 ]
김현지 [ Hyeon-Jee Kim | 중앙대학교 교육대학원 가정교육전공 석사 ]
교신저자
중앙대학교 한국교육문제연구소 [The Research Institute of Korean Education, CHUNG-ANG UNIVERSITY SEOUL, KOREA]
설립연도
1967
분야
사회과학>교육학
소개
본 연구소는 1967년 3월 1일 교육의 이론과 실제를 연구하여 한국교육의 발전에 기여하고자
설립되었다.
이를 위해 다음과 같은 세부 사업을 수행하고 있다.
1. 교육의 이론과 실제에 관한 조사, 연구 및 발표
2. 정부, 공공단체 및 민간단체에 대한 건의, 자문, 협조 등에 관한 사항
3. 국내외 교육기관 및 연구기관과의 교류
4. 기관지 한국교육문제연구소 논문집 및 기타 학술서적의 간행
5. 교과교육의 이론과 실제에 관한 조사, 연구 및 발표
6. 기타 연구소 설립목적을 달성하기 위하여 필요한 사항