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독서요법이 대학생 자아형성 과정의 스트레스에 미치는 효과에 관한 연구
A Study of the Effect of Bibliotherapy on the Stress of College Students in the Process of Self-Formation
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- 발행기관
- 전북대학교 독서문화연구소 바로가기
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- 간행물
- 독서문화 바로가기
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- 통권
- 제1호 (2009.12)바로가기
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- 페이지
- pp.13-30
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A118022
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
5,200원
원문정보
목차
초록
ABSTRACT
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 방법
3. 연구의 대상
4. 선행연구의 개관
II. 독서요법 프로그램의 적용
1. 독서요법 적용을 위한 도서산정
2. 독서요법 프로그램의 적용 설계
III. 연구 분석 및 결과
1. 연구대상자의 특성
2. 연구 분석
3. 연구 결과
IV. 결론 및 제언
참고문헌
키워드
독서요법 스트레스 독서 Bibiotherapy Stress Reading저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 전북대학교 독서문화연구소 [Reading Culture Research Institute, Chonbuk University]
- 설립연도
- 2009
- 분야
- 복합학>문헌정보학
- 소개
- 본 연구소의 목적은 독서문화에 대한 연구와 교육을 진작시켜 대학과 지역사회에서 독서문화의 진흥에 기여하는 것이다.
간행물
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- 간행물명
- 독서문화 [RCRI Journal : Reading Culture Research Institute Journal]
- 간기
- 연간
- 수록기간
- 2009~2009
- 십진분류
- KDC 029 DDC 028
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