현재 위치
Home
영어동화를 활용한 어휘 지도
A Study on Vocabulary Teaching Through English Stories
-
- 발행기관
- 21세기영어영문학회 바로가기
-
- 간행물
- 영어영문학21 KCI 등재후보 바로가기
-
- 통권
- 제22권 3호 (2009.09)바로가기
-
- 페이지
- pp.157-186
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A117536
원문정보
목차
I. 서론
II. 이론적 배경
2.1. 초등영어 교육과 아동문학
2.2. 초등영어교육과 동화
2.3. 초등영어교육과 어휘지도
2.4. 동화와 선험지식
2.5. 선행연구
III. 연구 방법
3.1. 연구 문제
3.2. 연구 대상 및 방법
3.3. 연구 절차
IV. 연구 결과
4.1. 어휘수업 전 설문 결과
4.2. 어휘 수업 후 설문 결과
4.3. 연구 결과
V. 결론 및 제언
인용문헌
Abstract
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 21세기영어영문학회 [The 21st Century Association of English Language and Literature]
- 설립연도
- 1967
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 영어영문학과 관련된 학술지의 발간, 학술발표회의 개최 및 강좌 개설, 영어영문학 관련 도서 및 자료의 출판, 해외 학술교류 등의 학술연구활동을 수행할 목적으로 설립되었다.
간행물
-
- 간행물명
- 영어영문학21 [English21]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-4052
- 수록기간
- 1967~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 840 DDC 820
이 권호 내 다른 논문 / 영어영문학21 제22권 3호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.