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초록

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유아교육기관의 질적 향상을 위한 학부모의 관심이 크게 증대 되면서 유치원 평가에 대한 시행이 날로 증가하고 있다. 이런 흐름속에 본 연구는 서울 소재의 공립유치원을 대상으로 유치원평가를 받은 유치원 4곳과 평가를 받지 않은 유치원4곳간에 학부모의 인식에 대한 차이를 연구를 하고자 한다. 빈도분석을 통해 연구대상의 일반적 특성을 알아보고, T-검정을 통해 연구대상의 유치원 평가여부에 따른 학부모들의 중요도에 대한 차이를 알아본다.

목차

<요약>
 1. 연구배경 및 연구목적
 2. 자료설명
  2.1 자료수집
  2.2 설문지 구성
 3. 자료의 분석방법 및 결과
  3.1 연구대상의 특성
  3.2 신뢰도 분석
  3.3 독립표본 T-검정
 4. 맺음말

키워드

저자

• 장설혜 [ 고려대학교 통계학과 석사과정 ]

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  통계상담 [統計相談]

• 간기

  미발행

• pISSN

  2092-0180

• 수록기간

  1986~2011

• 십진분류

  KDC 310 DDC 310