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건강복지사회 트랜드에 따른대학의 체육학과 교육과정 개발 방향
Towards the Reorganization of Physical Education Curriculum under Changing Situations
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- 발행기관
- 한국운동재활학회 바로가기
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- 간행물
- 한국운동재활학회지 바로가기
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- 통권
- 제5권 제2호 통권10호 (2009.10)바로가기
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- 페이지
- pp.73-85
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A115835
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원문정보
초록
- 영어
- The purpose of was to explored some directions for the reorganization of PE curriculum at the university level in response to the changing environments both in our society and in or outside the university. Just as physical education has existed in incessant interactions with its environment, it still needs to assimilate and accommodate itself to those changing demands and situations for its sound development and long-term survival. This article, reflecting these changes in positive terms, seeks to variate PE curricula by proposing a cross-department approach in its interdisciplinary spirit. It specifies four alternatives: the training of PE teachers in the traditional designation (Track I), that of infant school and kindergarten PE leaders (Track II), that of sports welfare (excercise rehabilitation) leaders (Track III), and that of sports managers and leaders (Track IV). My analyses have proved these four alternatives, if with some variations in their priorities and extents, to be possible of realization. To carry out the alternatives, on the other hand, it has turned out to be effective to make practical use of such a university system as double-majoring or sub-major rather than to open new curricula in the department of physical education. It is true particularly in terms of the university's financial burden and the professors' teaching time. The directions explored in this article, nevertheless, may have some limits, for whose overcoming it need to make more efforts to secure its objectivity through surveying questionnaires towards the departments of physical education at universities. And I am planning to make up for this limitation in my ensuing studies.
목차
ABSTRACT
서 론
체육교육과정 관련 이론적 논의및 연구모형의 형성
1. 체육교육과정 개발 논의
2. 연구모형의 형성
새로운 대학체육교육과정의개발 방향
1. 체육교육과정 개발의 필요성
2. 개발과정 및 결과
결 론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국운동재활학회 [Korean Society of Exercise Rehabilitation]
- 설립연도
- 2004
- 분야
- 의약학>재활의학
- 소개
- 한국운동재활학회는 사회적, 정신적, 신체적 통합건강복지 이론의 학술연구와 회원 상호간 학술교류 증진을 장려함으로써 학문적 발전을 도모하고 나아가 건강복지선진국 발전에 이바지함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국운동재활학회지 [Korean Journal of Exercise Rehabilitation]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1976-6319
- 수록기간
- 2005~2013
- 십진분류
- KDC 517 DDC 613
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