Earticle

현재 위치 Home

追求共存之美的基督教教育 —— 关于基督教饭桌共同体的省察
추구공존지미적기독교교육 —— 관우기독교반탁공동체적성찰

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국기독교교육학회 바로가기
  • 간행물
    기독교교육논총 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제22집 (2009.11)바로가기
  • 페이지
    pp.107-118
  • 저자
    赵银河
  • 언어
    중국어(CHI)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A113989

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

중국어
人的生活当中最为重要的却容易疏忽的就是有关“饭”问题, 即食物问题。不仅是现代社会中日趋严重
的食物污染, 而且通过饭桌形成的对生命的敬畏、对自然的同伴意识、共同体意识的形成、对上帝经验的
仪礼化(formalization)等等社会、宗教层面的意识逐渐丧失。
本文从饭桌文化所具有的伦理问题、生态问题、文化问题等方面, 考察上述诸多问题的原因。具体而
言, 在伦理问题层面上指出食物问题在新经济主义当中所引起的全球性贫困和饥饿的严重性; 在生态问题
层面上指出生产至上主义农业所引起的反生命的食物在全球范围的扩散; 在文化问题层面指出消费至上主
义文化所引起的快餐食品蔓延的深刻性。
诊断这些现代社会的食物问题, 并为基督教共同体中树立食物文化新的理解, 指出对食物的神学意义如
下: 作为以色列信仰共同体历史性开端的出埃及事件, 不仅是他们信仰共同体主要的历史经验, 而且是他
们形成共同信仰的主要事件, 特别是以色列通过吗哪和鹌鹑延续他们生存的事件, 说明不取饱满选择自
由、不追富饶树立平等的圣经信仰形态。进而, 他们的信仰追求是在这样的饭桌共同体铭刻在他们生活之
中的。还有, 在耶稣的行迹里饭桌共同体也是先在地体验上帝之国的主要的事件。
因此, 基督教共同体有必要通过对现代社会饮食文化的批判省察进行新的创造性设计。即, 在伦理层
面, 设计经验着分享和关怀的饭桌共同体的教育课程; 在生态层面, 关心本土食品, 帮助富有民主市民意
识的信仰实践, 加强对生态灵性的教育项目; 在文化层面, 为了形成教会共同体——经验耶稣人生的饭桌
共同体, 要通过一系列教会教育, 重新认识并省察对圣餐礼仪中历史上耶稣所体现饭桌共同体精神, 即, 对
怜悯、包容、平等、关怀精神。这就意味着, 通过圣餐所经验的耶稣饭桌, 以虔敬的心立志要和邻舍分享
并记忆一同的喜悦, 以此实践耶稣饭桌精神。

목차

摘要
 I、引言
 II、对现代饭桌文化的批判性论议
  1、饭桌的伦理问题: 贫困和世界饥饿的现实
  2、饭桌的生态问题: 生产至上主义的农业和反自然主义的食物
  3、饭桌的文化问题: 消费至上主义文化和快餐文化
 III、关于饭桌共同体的神学论议
 VI、追求共存之美的饭桌共同体: 基督教教育的提议
  1、饭桌共同体的伦理志向性: 分享和关怀的饭桌共同体
  2、饭桌共同体的生态志向性: 对本土食品的关心和生态灵性的饭桌共同体
  3、饭桌共同体的文化志向性: 经验并实践耶稣人生的, 有生命的饭桌共同体
 V、结言
 参考文献

키워드

食物、饭桌文化、饭桌共同体、分享、生态灵性、连带、关怀

저자

  • 赵银河 [ 조은하 | 牧园大学校 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국기독교교육학회 [The Korean Society for the Study of Christian Religious Education]
  • 설립연도
    1960
  • 분야
    인문학>기독교신학
  • 소개
    한국에 복음이 들어오고, 교회가 설립된 것은 19세기 말이었다. 해방이 되면서 한국교회는 더욱 발전하게 되었고 그에 따라 기독교교육의 중요성과 필요성도 강조되게 되었다. 그러한 과정에 기독교교육을 전공한 학자들이 귀국함에 따라 그들을 중심으로 한국기독교교육학회를 결성할 필요성을 느껴 설립하게 되었다. 한국기독교교육학회의 설립 목적은 기독교교육학의 이론적 발전과 실천을 위한 연구와 장을 확대해가려는 것이다. 그리고 학자들간의 연구교류와 교제를 위한 장을 마련하기 위하여 본 학회를 1960년에 설립하였다.

간행물

  • 간행물명
    기독교교육논총
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-781X
  • 수록기간
    1996~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 235 DDC 240

이 권호 내 다른 논문 / 기독교교육논총 제22집

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장