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기획논문 : 개정7차 교육과정과 문학교육의 방향

통합적 국어교육 방법 연구
A study of the method to integrate Korean language education

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  • 발행기관
    한국언어문학교육학회 바로가기
  • 간행물
    한어문교육 바로가기
  • 통권
    제20집 (2009.06)바로가기
  • 페이지
    pp.69-105
  • 저자
    우문영
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A113278

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원문정보

목차

I. 들어가며
 II. 통합의 의미와 기본 전제
  1. 국어교육에서의 통합의 재개념화
  2. 통합적 국어교육의 방향과 원리
  3. 통합적 국어교육의 유형과 방법
  4. 통합적 국어교육의 적용의 문제
 III. 7차 개정 국어과 교육과정에서의 통합의 문제
  1. 국어과 교육과정에서의 통합
  2. 문학 교육과정에서의 통합
 IV. 나오며
 참고문헌
 Abstract

키워드

통합 총체적 언어교육 비평교육 국어교육 국어과 교육과정 Integration The whole language education The Korean language education The critical education The revised 7th Korean language education.

저자

  • 우문영 [ Woo, Moon-young | 공주대학교 국어교육과 박사과정 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문학교육학회 [The Institute of Education Korean Language and Literature]
  • 설립연도
    1993
  • 분야
    인문학>한국어와문학
  • 소개
    한국언어문학교육학회는 국어국문학과 국어교육 분야의 연구에 힘써 해당 분야의 학문적 발전과 민족문화 창달에 이바지함을 목적으로 한다. 또한 국어국문학 및 국어교육 분야에 대한 학술 연구 발표회를 개최하고 학회지를 발간하는 등 여러 학술적 사업을 개최하는 것을 그 주된 사업으로 하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    한어문교육 [The Education of Korean Language and Literature]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1738-3552
  • 수록기간
    1993~2020
  • 십진분류
    KDC 705 DDC 405

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