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한국의 응급구조과 교과과정
A Study on the Curriculum of Emergency Medical Technology in Korea

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  • 발행기관
    한국응급구조학회 바로가기
  • 간행물
    한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 바로가기
  • 통권
    제13권 제2호 (2009.08)바로가기
  • 페이지
    pp.17-59
  • 저자
    김순심
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A112530

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원문정보

목차

I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구목적
 II. 문헌고찰
 III. 대상과 방법
 IV. 연구결과
  1. 3년제 응급구조과 교과과정
  2. 4년제 응급구조과 교육과정
  3. 전공심화과정
 V. 고찰
 VI. 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

EMT curriculum development and standardization of curriculum

저자

  • 김순심 [ Sun-Sim Kim | 선린대학 응급구조과 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국응급구조학회 [The Korean Society of Emergency Medical Technology]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    의약학>응급의학
  • 소개
    복합 구조적인 산업사회의 발전에 따라 안전사고와 응급상황에서의 구조구급요청자들이 증가하고 있으나 우리나라의 응급의료체계는 아직 그 수준을 따라가지 못하고 있는 실정이다. 이에 우리나라의 응급의료체계를 확립하고 구조구급에 관한 기초학문의 발전에 기여하고자 학회를 창립한다.

간행물

  • 간행물명
    한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) [The Korean Journal of Emergency Medical Services ]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1738-1606
  • eISSN
    2384-2091
  • 수록기간
    1997~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 514 DDC 616

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