현재 위치
Home
실용과 생활의 의미에 터한 실과 콘텐츠 구성방안
A Study of on the Development of Contents based on the meamng of pragmatic and Life in Practical Arts Subjects
-
- 발행기관
- 한국실과교육연구학회 바로가기
-
- 간행물
- 실과교육연구 KCI 등재 바로가기
-
- 통권
- 제15권 제3호 (2009.08)바로가기
-
- 페이지
- pp.29-68
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A112303
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
8,500원
원문정보
목차
요약
I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 내용 및 방법
4. 용어의 정의
II. 선행연구의 고찰
1. 총론 측면에서의 실과 콘텐츠 개발 선행연구
2. 각론 측면에서의 실과 콘텐츠 개발 선행연구
III. 실과교육과정에서 실용과 생활의 의미
1. 실용 및 생활의 시간적 의미와 실과 콘텐츠의 관계
2. 실용 및 생활의 공간적 의미와 실과 콘텐츠의 관계
3. 실용 및 생활의 맥락과 실과 콘텐츠의 관계
IV. 실용과 생활중심의 실과 콘텐츠 요소 추출
1. 실용과 생활중심의 실과콘텐츠 요소 추출의 준거
2. 가정생활 영역 콘텐츠 요소 추출
2. 기술의 세계 영역 콘텐츠 추출
V. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
키워드
실용 생활 콘텐츠 pragmatic Life contents저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국실과교육연구학회 [The Society of Korean Practical Arts Education]
- 설립연도
- 1989
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 학회는 처음 실과 교과서에 참여한 인사를 중심으로 1989년 실과 교육 연구회로 발족하였다가 1990년에 전국 규모의 회원을 갖고 학회 활동을 본격적으로 시작하였다. 본 학회는 한국의 실과 교육의 학문적 연구 및 현장 교육의 문제를 개선하는데 기여할 목적으로 설립되었고, 현재는 전국의 관련대학의 교수와 현장 교사가 참여하여 실과의 학문적 기초를 마련하는데 기여하고 있고, 현장의 문제해결에도 기여하면서 발전하고 있다.
간행물
-
- 간행물명
- 실과교육연구 [Journal of Korean Practical Arts Education]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1226-8658
- 수록기간
- 1995~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
이 권호 내 다른 논문 / 실과교육연구 제15권 제3호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.