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현상학적인 관점에서 교사와 유아의 관계중심 교육에 대한 이해
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- 통권
- 52차 학술대회자료집 (2008.06)바로가기
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- 페이지
- pp.196-200
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A112012
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원문정보
목차
Ⅰ. 연구목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
1. 바람직한 교사-유아관계
2. 바람직한 관계형성에 문제되는 상황들
Ⅳ. 결론
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국교원교육학회 [The Korean Society for The Study of Teacher Education]
- 설립연도
- 1968
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 회는 한국의 교원교육에 대한 연구 및 학술활동과 협의를 통하여 그 개선 및 발전을 도모함을 목적으로 한다
간행물
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- 간행물명
- 한국교원교육학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2008~2024
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
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