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‘외국어교육표준’에서의 간 문화적인 이해 - 미국의 한국어표준개발의 경우 -
Intercultural Understanding in ‘Foreign Language Standards’: The Case of Developing National Standards for Korean Language in the U.S.

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  • 발행기관
    국제한국언어문화학회 바로가기
  • 간행물
    한국언어문화학 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제6권 제1호 (2009.06)바로가기
  • 페이지
    pp.29-51
  • 저자
    유영미
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A111624

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원문정보

초록

영어
This paper reports on a recent AATK-initiated project to develop National Standards and Guidelines for Korean Language within the framework of the Standards Collaborative of the American Council on Teaching Foreign Languages. When developing high level of language and culture proficiency is considered to be the first priority in the field of foreign language education, it is vital to provide a blueprint to implement a formal sequence of Korean language education for K-16 in the United States. National Standards will prompt constructive development in areas such as teacher education, professional development, curricular design, pedagogical research and connecting heritage language education with formal school curricula. In particular, we will examine how the notion of intercultural understanding is promoted and incorporated within the five big goals (Communication, Cultures, Connections, Comparison, and Communities) of the Standards.

목차

abstract
 1. 미국에서의 한국어교육의 역사
 2. 미국에서의 한국어교육의 당면과제
  2.1. 초중등 교육과 대학교육의 연계
  2.2. 한국어표준 개발
 3. 간 문화적 이해
 4. 결론
 참고문헌
 부록

키워드

한국어 (Korean Language) 외국어표준 (Foreign Language Standards) 한국어표준 (Korean Language Standards) 간문화적 이해 (Intercultural Understanding)

저자

  • 유영미 [ Young-mee Yu Cho | 럿거스 대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제한국언어문화학회 [International Network for Korean Language and Culture]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    인문학>한국어와문학
  • 소개
    인류의 문화가 발달하면서, 언어가 만들어지고 발전되었다. 언어는 문화의 소산이면서, 문화를 이끌어 가는 핵심 동력이 되었다. 언어와 문화는 간단 없이 상호 영향을 주고 받으면서, 언어는 문화를, 문화는 언어를 반영하고 이를 축적해 왔다. 문화를 모체로 하는 언어는 이제 문화의 모체가 될 만큼 상호 긴밀한 관계를 맺고 있다. 많은 학문의 영역이 이제는 두꺼웠던 벽을 허물고, 상호 관련 영역에 주목하고 있는바, 언어 문화의 경우에도 예외가 될 수 없다. 본 학회는 언어와 문화가 상호 작용하는 표면 현상과 그 내면의 배경 연구를 통하여 새로운 학문의 영역을 구축하고, 한국 언어문화와 여타 세계의 이질 언어문화와의 대조 연구를 통하여, 국제 사회 속에서 한국 언어문화의 정체성을 확립하고 이를 국제 사회에 보급하는 데 학회의 주된 목표를 둔다. 한국의 국제적 위상 향상과 함께, 한국어의 국제적 위상도 매우 높아 가고 있다. 이에 따라 국내외에서 외국어로서의 한국어 교육의 수요가 급증하고 있는 현실에서, 한국어 교육과 언어문화 교육은 불가분의 관계에 있는 만큼, 본 학회는 한국어 및 한국 언어문화 교육 진흥에도 주요한 활동 목표를 두고 있다. 이에 본 학회는 한국 언어문화의 이론적 연구와 타 언어문화와의 대조 연구, 한국 언어문화의 교육 및 해외 보급에 주된 목표를 둔다.

간행물

  • 간행물명
    한국언어문화학 [Journal of the International Network for Korean Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-2793
  • 수록기간
    2004~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 911 DDC 951

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