스페인어 원어수업에서의 담화 표지 연구
El estudio sobre los marcadores discusivos utilizados por los profesores de espafiol en la clase dictada en espanol para los estudiantes coreanos
Abstract I. 서론 II. 자료수집 III. 스페인어 담화표지 1. 담화표지의 정의 2. 담화표지의 분류 IV. 원어수업에서의 담화표지 분석 (1) Estructuradores de la Informacion(정보구조표지) (2) Conectores(접속어) (3) Refonmuladores(환언표지) (4) Operadores discursivos(논증강화작용어) (5) Marcadores de control de contacto(담화대상표지) V. 결론 참고문헌
키워드
담화표지스페인어원어수업스페인어교육marcadores discusivosclase de espanol dictada en espanolensefianza de espanol
서울대학교 라틴아메리카연구소 [Institute of Iberian & Latin American Studies Seoul National University, Seoul, Korea]
설립연도
1989
분야
인문학>스페인어와문학
소개
본 연구소는 설립 이래 인문ㆍ사회과학의 모든 분야에 걸쳐 스페인ㆍ포르투갈어 권역의 지역문제에 대한 심층적 연구활동을 수행하여 왔고, 해외의 유관기관과 협력관계를 구축하여 학문적 발전은 물론 이 지역과의 관계 확대를 위한 실천적 지역연구를 활성화시키는 데 중요한 일익을 담당해왔다. 본 연구소는 이들 지역의 연구에 필요한 관련 자료들을 수집ㆍ보존함은 물론, 국내외 학자들이 참여하는 각종 학술대회와 정기 세미나를 개최함으로써 이 지역 연구를 활성화하는 데 노력을 기울이고 있다. 이 외에 본 연구소에서 발간하는 정기간행물인 『이베로아메리카硏究』는 국내외의 관련 분야 연구논문을 심사, 선별해서 게재함으로써, 스페인, 포르투갈 및 라틴아메리카 지역에 대한 활발한 연구를 선도하고 있다.