국문초록 I. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 문제 및 내용 II. 재량활동 교육과정의 이해 1. 재량활동의 교육적 의의 2. 재량 활동의 편성ㆍ운영 시 고려해야 할 사항 III. 연구의 방법 1. 조사 대상 2. 연구도구 3. 자료 처리 IV. 연구의 결과 및 해석 1. 재량활동 운영 현황과 교사 및 학부모 인식 2. 바둑교육에 대한 교사 및 학부모 견해 3. 재량활동을 활용한 바둑교육 도입사례(흥진초등학교) V. 재량활동 바둑교육 도입 방안 1. 바둑교육 홍보 강화 2. 바둑교육 프로그램 개발 3. 교육환경 지원 예산확보 4. 바둑교육 연수 실시 VI. 결론 및 제언 참고문헌 ABSTRACT