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이중문화가정 자녀의 평균발화길이와 어머니 언어입력과의 상관관계에 대한 일고찰
A Study on the Relationship Between Children’s Mean Length of Utterance(MLU) and Their Mothers’ Language Input in Bi-cultural Families

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  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제5권 2호 (2009.08)바로가기
  • 페이지
    pp.129-149
  • 저자
    박은정
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A110795

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
This study aims to examine the relationship between children’s mean length of utterance(MLU) and their mothers’ language input in bi-cultural families. To begin with, the study presents the findings of an analysis of mean length of the bi-cultural children’s, which is the barometer of their languag development. the children of Chinese mother exhibit very low scores and that the children of Vietnamese mother is similar to those of Korean families in terms of the scales. On the other hand, the mean length of mothers’ utterances is categorized into two: the mean length of bi-cultural mothers and that of native-korean mother, and the result indicates that the mean length of bi-cultural mothers is relatively lower compared to that of their Korean counterparts. To my surprise the mean length of Vietnamese mother stays low whereas that of their children turns out to be higher. The cause of this phenomenon can be traced back to the features and the types of Korean-language utterance in addition to the mean length of mothers’ utterance. The findings reveal that the type of Vietnamese mother’ utterance is characterized by question types designed to facilitate language development, which is similar to the cases of native-korean mother. This implies that the development of children’s language skills have much to do with various factors such as types of question, types of utterance and the length of utterance.

목차


 1. 들어가기
  1.1 연구목적 및 선행연구
  1.2 관찰 대상 및 연구방
 2. 이론적 배경
  2.1 언어입력과 어머니 언어
 3. 평균발화길이(Mean lengthen utterance, MLU)
  3.1 자녀들의 한국어 평균발화길이
  3.2 어머니들의 한국어 평균발화길이
  3.3 이중문화가정 어머니들의 한국어 발화 양상의 특징
  3.4 발화유형분석
 4. 결론 및 제안
 참고문헌

키워드

mothers’ language input language development MLU types of utterance

저자

  • 박은정 [ Park, Eun-jung | 계명대학교(Keimyung University) ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

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