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초등학교 영어고재의 내용구성과 활용방안
Understanding the English Textbook of Elementary School
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- 발행기관
- 대한영어영문학회 바로가기
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- 간행물
- 영어영문학연구 바로가기
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- 통권
- 제21권 제2호 (1996.12)바로가기
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- 페이지
- pp.176-184
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A110322
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
목차
1. 교육 과정과 영어교재의 상관성
2. 영어 교재의 의미
3. 영어 교재의 필요성
4. 영어 교재의 설계 및 제작
5. 영어 교육 과정의 이해
6. 초등 영어 교재의 내용 구성
가. 교과서의 내용 구성
나. 지도서의 내용 구성
다. 비디오 테이프의 내용 구성
라. 녹음 테이프의 내용 구성
7. 영어 교재 분석 및 평가
참고문헌
Abstract
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 대한영어영문학회 [The Association of English Language & Literature in Korea]
- 설립연도
- 1969
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 본 학회는 영어학 및 영문학 연구 할동과 연구 발표 및 연구 학술지를 발행하고, 교재 개발, 국제학술 교류를 통하여 대한민국의 영어영문학 발전에 기여함을 그 목적으로한다.
간행물
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- 간행물명
- 영어영문학연구 [Studies on English Language & Literature]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1226-8682
- 수록기간
- 1972~2020
- 십진분류
- KDC 840 DDC 820
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