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논문

Honoring Artworks with Inspired Interpretations and Writing Visual Culture within fhe Texts of Our Lives
영감을 받은 해석으로 미술작품 존중하기와 우리 삶의 덱스트 안에서의 시각 문화에 대한 서술

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  • 발행기관
    한국국제미술교육학회 바로가기
  • 간행물
    미술과 교육 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제10집 2호 (2009.07)바로가기
  • 페이지
    pp.1-58
  • 저자
    Brent Wilson, 전희원
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A109960

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

Abstract
 The One Big Purpose of Art Education Stated in Four Parts
  The One Big Goal for Visual Arts Education
  The Interpretation and Misinterpretation of Artworks and Visual Cultural Artifacts
  Do Works from Popular Visual Culture Have Rights?
 Do Artworks-in-the-Making also have Rights?
  On the Possible Advantages of Honoring Artworks-in-the-making
 On Embedding Artworks within the Texts of Our Lives
 Paying Homage: A Collage
  Cross-era Collages
  Collages High and Low: Matters of Status
  Children's Interests and the Content of Art Education
  Modernist, Postmodernist, and Pre-Modernist Interests
  The Teacher and the Art Curriculum
  Official, Societal, and Artistic Interests
  Honoring the Contemporary Art World
 Honoring Artworks, Celebrating Multiple Interpretations, and Conceptualizing New Versions of Art Education
 References

키워드

미술교육 목표 예술적 협동 미술실기 어린이의 관심 콜라주 미술작품의 해석 신실용주의 미술작품의 권리 art educational goals artistic collaboration art making children's interests collage interpretation of artworks neo-pragmatism rights of artworks

저자

  • Brent Wilson [ Professor Emeritus, The Pennsylvania State University, USA ]
  • 전희원 [ 서울대학교 미술교육 박사과정 ] 옮김

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국국제미술교육학회 [Korean Society for Education through Art]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    예술체육>미술
  • 소개
    한국의 미술교육학계에는 과거 일본을 통해 왜곡되어 들어온 서양의 미술교육 이론이 정설로 자리잡힌 상태에서 서양의 새로운 미술교육 이론이 혼합되는 양상이 지속되고 있다. 그래서 효율적인 실제의 개발 또한 지극히 어려운 답보 상태에 머물러 있다. 따라서 미술교육의 학문적 발전을 이룩하기 위해서는 선진 세계의 이론을 정확하게 받아들여 이를 통해 한국의 실정에 맞게 변용해야 할 것이라는 판단하에 미술교육의 학문적 발전을 도모하기 위해 InSEA(International Society for Education through Art)의 한국지회를 설립하게되었다. InSEA는 UNESCO의 협력기구로 1954년 결성되어 현재 80여개국이 참여하고 있는 범세계적인 미술교육 단체로 미국 지회인 USSEA와 캐나다 지회인 CSEA를 두고 있다.

간행물

  • 간행물명
    미술과 교육 [JOURNAL OF RESEARCH IN ART & EDUCATION]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1229-747X
  • 수록기간
    2000~2017
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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