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「EBS 수능강의」이용 실태 및 사교육 격감에 미친 영향 : 수리영역을 중심으로
The effect of EBS broadcasting for Korea SAT on the reduction of private lesson expenses.
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- 발행기관
- 고려대학교 교과교육연구소 바로가기
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- 간행물
- 교과교육연구 바로가기
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- 통권
- Volume.1 Number.1 (2008.08)바로가기
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- 페이지
- pp.95-115
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A109870
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
5,700원
원문정보
목차
영문초록
I. 서론
1. 연구 동기와 목적
2. 연구 내용
II. 연구방법
1. 조사대상
2. 조사방법
III. 연구 결과 및 논의
1. EBS 수능강의 이용현황
2. EBS 수능강의 인식도 및 대입 연계
3. EBS 수능강의가 사교육 격감에 미친 영향
4. EBS 수능강의 수리영역에 대한 만족도
IV. 결론 및 제언
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 고려대학교 교과교육연구소 [KU Center for Curriculum and Instruction Studies]
- 설립연도
- 2008
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 교과교육연구소는 국어교육학, 영어교육학, 수학교육학, 지리교육학, 역사교육학, 가정교육학, 체육교육학, 컴퓨터교육학, 과학교육학 등 교과교육관련 제반 연구를 수행하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 본 연구소는 교과별 교과교육학의 이론적인 배경을 연구함과 동시에 이러한 이론의 실제적인 적용에 중점을 두며, 정부 산하 연구기관 및 교육관련기관과 공동 연구를 추진한다. 또한 교과간의 공동연구에 새로운 장을 열어 21세기에 부응하는 우리나라 교과교육의 선도적인 역할을 하고자 한다. 본 연구소는 2002년 10월 08일에 창립되었다. 사범대학의 창립이 1973년이므로 교과교육연구소의 설립은 사범대학이 세워진 지 약 30년만의 일로써, 교육이론중심에서 교육실행중심으로의 사범교육의 패러다임 이동 및 시대적 변화상을 반영하고 있다
간행물
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- 간행물명
- 교과교육연구 [The Journal of Curriculum and Instruction Studies]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 2005-1964
- 수록기간
- 2008~2025
- 십진분류
- KDC 370 DDC 375
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