초록 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 3. 연구의 문제 4. 용어의 정의 5. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 1. 회계원리의 교육과정 2. 이미지의 개념 3. 이미지의 형성 과정 4. 이미지의 조사 방법 Ⅲ. 연구 방법 1. 조사 대상 및 방법 2. 조사도구 3. 자료의 처리과정 Ⅳ. 연구 결과 및 해석 1. 전체적인 회계교과의 이미지 2. 성별에 따른 회계교과의 이미지 비교 3. 학과에 따른 회계교과의 이미지 비교 Ⅴ. 결론 및 제언 1. 결론 2. 제언 참고문헌 Abstract
키워드
이미지상업정보계열 고등학교회계교과imageBusiness Information High SchoolAccounting Subjects
저자
김인엽 [ Kim, In Yeop | 공주대학교 사범대학 상업정보교육과 강사 ]
주저자
정영관 [ Chung, Young Kwan | 공주대학교 사범대학 상업정보교육과 교수 ]
교신저자
한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) [The Korean Academy of Business Management]
설립연도
2000
분야
사회과학>교육학
소개
1) 상업교육 연구의 활성화
2) 상업교육의 최근 동향에 관한 정보 교환
3) 상업교육 구성원들의 친목 도모 및 복리 증진
4) 중등학교에서의 상업교육 진흥과 발전 방안 연구
5) 정부의 상업교육 정책에 관한 건전한 비판
6) 상업교육 관련 집단(교수, 중등학교 교원, 연구원, 대학원생, 장학관, 장학사, 연구관, 연구사 등)의 전국적인 네트워크 형성
간행물
간행물명
상업경영연구(구 상업교육연구) [Korean Journal of Business & Management]