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국내 통역대학원 교육방법론의 재고(再考)- 1학기 순차통역 중심으로 -
Rethinking Interpreter Training Methodologies of Korean Schools Focusing on consecutive interpretation training for the first semester.
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- 발행기관
- 한국통역번역학회 바로가기
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- 간행물
- 통역과 번역 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제8권 2호 (2006.12)바로가기
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- 페이지
- pp.61-80
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A108459
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원문정보
초록
- 영어
- The market’s demand for quality interpretation is rising, following the increasing number of international conferences and the institutes for training interpreters. On the other hand, the curriculum and methodologies of graduate schools specializing in this field are stereotyped without showing significant changes, although gradual improvement following the models of advanced European schools is sometimes witnessed. But the conditions of the Korean interpretation market call for far-reaching changes. Therefore, it is now time to rethink the existing system and look for fresh approaches. The correct assessment of the current states of the teachers, students in addition to the practicing interpreters who were trained by today’s system will help the schools find an ideal way to the training methods satisfying the needs of the market.
목차
abstract
I. 서론
II. 조사
1. 조사대상
2. 조사방법
Ⅲ. 분석 틀
1. 실태 파악
2. 실태 파악 결과에서 특기(特記)할 점
Ⅳ. 분석결과
1. 크리틱
2. 양방향 교육의 실시
3. 통역의 외적인 요소
Ⅴ. 결론
참고 문헌
부록
키워드
quality interpretation curriculum and methodologies Korean interpretation market fresh approaches assessment저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국통역번역학회 [Korean Society of Interpretation and Translation Studies]
- 설립연도
- 1998
- 분야
- 인문학>통역번역학
- 소개
- 한국국제회의통역학회는 국제회의통역 및 전문번역 전문가들의 학술연구 모임으로 국제회의통역 및 전문번역에 관한 학문적 연구의 발전과 회원 상호간의 연구 정보교환 및 친목을 도모하는 것을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 통역과 번역 [Interpretation and Translation]
- 간기
- 연3회
- pISSN
- 1229-6074
- 수록기간
- 1999~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 717 DDC 400
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