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초등학교 과학영재교육에 첨단과학기술 학습프로그램의 적용 가능성 탐색
Possibility of Advanced Science & Technology Learning Program for Science Gifted in Elementary School

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  • 발행기관
    국제과학영재학회 바로가기
  • 간행물
    국제과학영재학회지 바로가기
  • 통권
    제3권 제1호 (2009.04)바로가기
  • 페이지
    pp.31-43
  • 저자
    전영석, 이현정
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A108377

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원문정보

초록

영어
The talented in science should be given a chance to learn life-related science contents and experiencesto solve a problem meeting ahead in everyday life to have a power of creative problem solving, whichis required in modern knowledge based society. The science contents in learning should be highlyrelated to modern life, so those are to be related to advanced science and technology. In order toexamine the possibility that science contents related to advanced science and technology are used in theeducation program for the science gifted with elementary school level, we evaluated the on goingeducation program on the advanced science and technology with document-analysis, observing thelesson, and questionnaire. Each activity of the program is matched to one institute. The activity givesstudents a chance to recognize the research related to the advanced science and technology, tounderstand the role of the institute, and to do experiments simple but related to the research accordingto students' level. In order to be used as a program for the gifted, the program should be improved insome aspect; it should stimulate students' deep and creative thought, cover all advanced technology -IT(Information Technology), BT(Bio Technology), NT(Nano Technology), ST(Space Technology),ET(Environment Technology), and CT(Culture Technology), and contrive newly teaching and learningstrategy. before applying.

목차

Abstract
 I. 서 론
 II. 연구 방법
 III. 연구 결과 및 논의
 IV. 결 론
 참 고 문 헌

키워드

gifted in science advanced science and technology program evaluation

저자

  • 이현정 [ Lee Hyunjung | 노일초등학교(Noil Elementary School) ]
  • 전영석 [ Jhun Youngseok | 서울교육대학교(Seoul National University of Education) ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제과학영재학회 [The Society for the International Gifted in Science]
  • 설립연도
    2006
  • 분야
    자연과학>자연과학일반
  • 소개
    과학영재를 위한 연구 활동을 통하여 과학영재를 발굴하고, 발굴된 과학영재가 과학 분야의 관련 연구 활동을 할 수 있도록 지원하여, 이들이 과학 관련 분야의 진로를 선택하도록 장려함으로써 국제경쟁력을 갖춘 우수 과학기술인을 배출하고 국가 경제발전 및 문화창달과 세계 과학 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    국제과학영재학회지 [Journal of the Society for the International Gifted in Science]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1976-2224
  • 수록기간
    2006~2026
  • 십진분류
    KDC 405 DDC 505

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