요약 ABSTRACT 1. 서론 2. 관련연구 2.1. 크로마 키(chroma-key) 합성 기법 2.2. 색공간(Color Space) 2.3. 일반적 크로마 키 합성의 과정 2.4. 크로마 장비의 구성 3. 시스템 설계 및 구현 3.2. 실시간으로 동영상 출력하기 3.1. 적합한 색공간 결정하기 3.3. 이미지 보정 3.4. CPU 최대한 활용 3.5. 메모리 할당과 삭제 3.6. 영상 처리 가속화 기법 3.7. 사용 예제 4. 결론 및 향후 과제 참고문헌
고려대학교 정보창의교육연구소 [Creative Informatics & Computing Institute]
설립연도
2007
분야
사회과학>교육학
소개
1. 2007년에 공시되고 2010년부터 연차적으로 시행될 새 교육과정(제7차 교육과정의 개정 교육과정)에 의하면, 중등교육과정에서의 컴퓨터관련 교과가 다음과 같이 개편되었다.
- 중학교의 “컴퓨터” 교과와 인문계 고등학교의 “정보사회와 컴퓨터” 교과목은 중학교 고등학교 모두 “정보” 교과로 교과목 명칭이 변경되었음.
- 교과의 내용은 그동안의 컴퓨터 활용교육 중심에서 (즉, 인터넷 검색, 워드, 엑셀 사용법 교육 등) “정보 기반의 알고리즘적 사고력 향상” 중심의 교육내용으로 대대적 개편이 이루어졌음.
- 즉, 기존의 교과와는 전혀 다른 새로운 교과가 만들어 진 것과 같은 교육과정과 내용상의 큰 변화를 가져왔음.
2. 이러한 교육과정 및 교육내용의 큰 변화는 교육현장에서의 임팩트가 매우 크게 될 것이며 이것을 다루기 위한 다양한 연구가 진행되어야 할 것이다.
- 새로운 교육내용에 의거한 새로운 교재개발
- 새로운 교수 ; 학습 방법 개발
- 새로운 평가방법 개발
- 새로운 교육용 도구 및 환경 연구
- 새로운 교육과정과 교육내용에 대한 대대적인 교사연수
간행물
간행물명
정보창의교육논문지 [The Journal of Creative Informatics & Computing Education]