The Study is for the purpose of look into the relationship between teenagers' voluntary service experi-ence and leadership. To this end, the present study studied literature and conducted a research. the study subjects were high school students from Gyeonggi-do as well as junior high school students from Seoul. 438 students in all. From the collected questionnaires, 36 deemed inappropriate for using as data were discarded with a total 402 questionnaires used for the analysis. SPSS WIN 12.0(Statistical Package for Social Science) was used to analyze the data, in order to find out social-demographic characteristics, the relationship between teen-agers' voluntary service experience and leadership life skill.In result of this study, total hours, attitude, satisfaction degree of teenagers' voluntary service don't affect to upgrade leadership life skill. This result are caused by the below to fact. First, this research project's vol-untary service is only 1~2 hours which is very short of concentrating in voluntary service. Two, the attitude and satisfaction degree of voluntary service has more negative case that positive case. So, this research show that a simple teenagers' voluntary service doesn't upgrade leadership life skill. We conclude volun-tary have to be managed more thoroughly to increase leadership life skill by teenagers' voluntary service.
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본 연구는 중고생들의 자원봉사활동과 리더십과의 관계를 규명하는 데에 목적이 있다. 이를 위하여 본 연구는 문헌 연구와 조사연구를 병행하였다. 조사대상은 경기도 소재 고등학교와 서울시 소재 중학교 재학생 402명이었고 자료는 SPSS WIN 12.0(Statistical Package for Social Science)를 이용하여 인구사회학적 특성, 중고생자원봉사활동과 리더십과의 관계를 살펴보았다. 연구 결과, 중고생자원봉사활동 총시간, 자원봉사활동 태도, 자원봉사활동에 대한 만족도가 리더십을 향상시키는데 영향을 미치지 못하였다. 이러한 결과는 본 연구 대상자의 자원봉사활동 시간이 자원봉사활동을 집중적으로 하기에는 비교적 짧은 1회 1~2시간이었다는 점, 자원봉사활동 태도와 만족도가 긍정보다는 부정적인 사례가 더 많았던 것과 관련이 있을 것으로 보인다.따라서 본 연구의 연구 결과를 토대로 볼 때 단순히 청소년 자원봉사활동만으로는 리더십이 높아지지는 않는다는 것이다. 청소년 자원봉사활동이 리더십을 향상시키기 위해서는 보다 철저한 자원봉사활동의 관리가 필요할 것으로 판단된다.
목차
국문초록 1. 서론 2. 이론적 배경 1) 청소년자원봉사활동 2) 리더십생활기술의 개념 3) 리더십생활기술 구성요소 4) 선행 연구 3. 조사연구 1) 조사방법 및 척도 설명 2) 조사결과 4. 결론 및 함의 <참고문헌> Abstract
한국임상사회사업학회 [Korean Academy of Clinical Social Work]
설립연도
2004
분야
사회과학>사회복지학
소개
한국의 임상사회사업을 학문적 토대 위에서 발전시키고 한국 임상사회사업의 전문적 위상을 높이기 위해 본 학회를 창설하게 되었다. 그동안 한국 임상사회사업의 발전을 위해 1985년 ‘임상사회사업연구회’가 창설된 바 있고, 1996년에는 여러 사회복지 관련 단체가 연합하여 제 1회 임상사회사업 자격시험을 시행하기도 하여 많을 발전을 이룬 것이 사실이다. 그러나 임상사회사업이 보다 체계화되고 발전하기 위해서는 전문학회를 통한 학술활동이 본격화 되어야 할 필요가 있다고 판단된다.
본 학회는 기존 학회에서 도외시 되어 왔지만 사회사업의 본질상 중요한 부분 두가지를 강조하고자 한다. 첫째는 실무자들의 실천경험에 대한 소고를 되도록 많이 받아들여 실무자들의 실천적 지혜가 사회사업의 지식으로 발전 할 수 있는 토대를 마련하고자 한다. 둘째는 사회사업의 실천에서 중요시 되는 조사방법이지만 아직까지 우리나라에는 널리 보급되지 못한 단일사례설계나 질적조사방법에 의해 작성된 논문을 우선적으로 받아들여 이러한 조사방법의 보급에 일조하고자 한다.
앞으로 한국 임상사회사업학회는 효과적인 임상사회사업실천방법이 무엇인지를 규명해 갈 것이며 임상사회사업이 나아가야 할 방향을 정립해 가고자 한다.