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기독교 세계교육과 교회사회사업

청소년 세계교육의 지식 목표를 위한 교과내용과 교육과정의 제안
Proposals on the Curriculum and Educational Contents to Attain the Knowledge Objectives of the Global Education for Youth

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  • 발행기관
    한국교회사회사업학회 바로가기
  • 간행물
    교회와 사회복지 바로가기
  • 통권
    제7호 (2008.08)바로가기
  • 페이지
    pp.69-96
  • 저자
    장신근
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A104168

원문정보

목차

I. 들어가는 말
 II. 세계교육과 기독교 청소년 세계교육
  1. 세계교육이란 무엇인가?
  2. '기독교 청소년 세계교육'이란 무엇인가?
 III. 기독교 청소년 세계교육과정의 기초
  1. '기독교 청소년 세계교육'에 대한 실천신학적 접근
  2. 기독교 청소년 세계교육과정 개발 원리
  3. 청소년과 세계교육
 IV. 기독교 청소년 세계교육과정 : 목표설정, 교과내용, 교육과정의 예
  1. 목표설정
  2. 지식 목표 성취를 위한 교과내용
  3. 지식 목표 성취를 위한 교육과정의 예
 V. 나가는 말
 <참고문헌>
 초록
 Abstract

저자

  • 장신근 [ 장로회신학대학교 기독교교육학과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국교회사회사업학회 [The Korea Academy of Church Social Work]
  • 설립연도
    2002
  • 분야
    사회과학>사회복지학
  • 소개
    교회사회사업학회는 교회를 실천현장으로 하는 임상적 전문사회사업실천을 위한 학술적 연구단체이다. 교회사회사업은 학교사회사업이 학교를 실천현장으로 하고, 의료사회사업이 병원을 실천현장으로 하는 것과 같이 교회라는 독특한 실천현장을 중심으로 하는 사회복지활동으로서 교회의 정체성과 목적을 위해 실천하며 동시에 전문사회사업 실천방법론을 활용하는 특정한 영역으로서 간학문적 지식체계를 요구한다. 본 학회는 전국의 사회복지학과 또는 사회사업학과의 기독교인 교수들을 비롯하여 교회사회사업 실천전문가들이 교회사회사업학의 발전과 영역확대를 목적으로 학술적으로 노력하기 위해 설립하였다.

간행물

  • 간행물명
    교회와 사회복지 [Church Social Welfear]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2092-5425
  • 수록기간
    2003~2015
  • 십진분류
    KDC 235 DDC 240

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