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중학생의 인터넷 이용유형과 사회자본 - 이용시간의 조절효과 -
The patterns of internet use and social capital among middle school students - moderating effects of using time -

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  • 발행기관
    한국청소년시설환경학회 바로가기
  • 간행물
    청소년시설환경 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제7권 제1호 통권 제19호 (2009.02)바로가기
  • 페이지
    pp.27-37
  • 저자
    김희자
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A104032

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원문정보

초록

영어
This study was designed to examine the effects of patterns of internet use on the various types of social capital among the middle school students. Using the data of the Korean Youth Panel Survey, subjects were 3,102 middle school students. The analyses method was structural equation model. The patterns of internet use were 'relationship-oriented use' and 'information-oriented use', the types of social capital were tie-to-parents, tie-to-teachers, tie-to-friends. The results revealed that effect of 'relationship-oriented use' to tie-to-parents and tie-to-friends were not significant. 'Relationship-oriented use' were negatively related to tie-to-teachers. This relation was moderated with using time. The effects of 'information-oriented use' to tie-to-parents and tie-to-teachers were significant. The internet using time had no moderating effects to these relation. The tie-to-friends had no relation with 'relationship-oriented use' and 'information-oriented use'.
한국어
본 연구의 목적은 중학생에 있어서 인터넷 이용의 유형별로 사회자본의 어떠한 차원이 강화되는지, 그리고 그러한 강화를 제약하는 부정적 이용행위로서 인터넷의 과다한 사용이 가지는 조절효과를 파악하는 것이었다. 이를 위해 본 연구는 한국청소년정책연구원에서 실시한 ‘한국청소년패널조사’ 중 중학교 3학년 학생들을 대상으로 수집된 2차년도 자료를 활용하여 분석했다. 자료에 대한 요인분석을 통해 사회자본을 강화할 수 있는 인터넷 이용유형으로 ‘관계지향적’ 이용과 ‘정보지향적’ 이용이 구분되었고 이들과 부모유대, 교사유대, 친구유대의 세 가지 유형의 사회자본과의 관계를 알아본 결과, 관계지향적 이용은 부모유대와 친구유대에 유의미한 영향을 미치지 못했으며, 교사와의 유대에는 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면 정보지향적 이용은 부모유대와 교사유대를 모두 강화하는 것으로 나타나, 사회자본 강화론은 정보지향적 이용행위에 국한됨을 보여주었다. 이용시간에 따른 조절효과는 관계지향적 이용이 교사와의 유대에 미치는 부정적 효과에 대해서만 나타났다. 즉 이 관계는 인터넷을 과다하게 사용하는 집단에 대해서만 유의미하고, 그렇지 않은 집단에서는 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 이로써 인터넷의 과다한 사용의 부정적 효과는 일부에 국한되어 나타남을 알 수 있었다.

목차

요약
 I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 사회자본의 개념과 청소년의 사회자본
  2. 인터넷과 사회자본
  3. 인터넷 과다사용의 영향
 III. 연구방법과 연구모형
  1. 연구에 활용된 자료
  2. 변인의 측정과 분석
 IV. 연구의 결과
  1. 자료의 정규성 검토
  2. 확인적 요인 분석
  3. 구조모형 분석
  4. 조절효과
 V. 논의 및 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

인터넷 이용유형 인터넷 이용시간 사회자본 internet using pattern using time social capital

저자

  • 김희자 [ Kim, He-ja | 대전대학교 사회복지학과 교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국청소년시설환경학회 [Korea Institute of Youth Facility & Environment]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    사회과학>사회학
  • 소개
    본 학회는 청소년시설 및 환경에 대한 전반적인 연구와 학술활동을 통하여 미래 지향적인 청소년시설 및 환경을 보급하고 기존 청소년시설의 활성화 방안을 제시하여 새로운 청소년 문화 창달에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    청소년시설환경 [YOUTH FACILITY AND ENVIRONMENT ; Journal of the Korea Institute of Youth Facility and Environment]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-0170
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 334 DDC 361

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