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다문화가정 자녀를 위한 한국 언어문화 교재 개발 방안
A Suggestion for Designing a Korean Language and Culture Textbook for Multicultural Children

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  • 발행기관
    한국언어문화교육학회 바로가기
  • 간행물
    언어와 문화 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제4권 3호 (2008.12)바로가기
  • 페이지
    pp.21-46
  • 저자
    김영주, 김태우
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A101591

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The purpose of this paper is to design a Korean language and culture textbook for multicultural children. As statistics show the rapid increase of multicultural population in Korea, special attention has been demanded for multicultural children education. Although they are born as Korean, they seem to pass through hard time to live as ordinary Korean children due to lack of appropriate educational stimulus. Since their mothers(or fathers) are not native Koreans, they have not had language and cultural awareness enough to grow up as ordinary Korean children. This, in turn, leads them to unsuccessful school life and insufficient study achievement. The study aims at providing materials to develop their awareness and knowledge of Korean language and culture in order to help them succeed in school life. This study selected 40 cultural items by analyzing elementary textbooks and textbooks of Korean as foreign language, which elementary school children should know. They consist of everyday language-based culture, information-based culture, and value-based culture.

목차


 1. 연구의 필요성
 2. 이론적 배경
  2.1 선행연구
  2.2 다문화가정의 자녀 교육
 3. 문화 항목 분석 및 선정
  3.1 한국어 교재 문화 항목 분석
  3.2 초등학교 교과서 문화 항목 분석
  3.3 문화 항목 선정과 내용
 4. 언어문화 교재 개발 방안
  4.1 교재 구성 원리
  4.2 교재 구성의 실례
 5. 결론
 참고문헌

키워드

Multicultural education Korean language and culture multicultural children Everyday language-based culture Information-based culture Value-based culture

저자

  • 김영주 [ Kim, Youngjoo | 경희대학교(Kyunghee University) ]
  • 김태우 [ Kim, Taewoo | 경희대학교(Kyunghee University) ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.

간행물

  • 간행물명
    언어와 문화 [The Language and Culture]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3641
  • 수록기간
    2004~2020
  • 십진분류
    KDC 710 DDC 495

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