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KCI 등재 ‘초등 실과교육’ 연구 경향에 대한 언어 네트워크 분석
황동국, 이건남
실과교육연구 제24권 제4호 (2018.11) pp.1-16
KCI 등재 식생활교육과 영양교육의 개념 혼재와 지속가능한 식생활교육으로의 전환
김정원
실과교육연구 제24권 제4호 (2018.11) pp.17-37
KCI 등재 디자인 씽킹 기반의 발명 문제 해결 활동 평가를 위한 루브릭 개발
문대영
실과교육연구 제24권 제4호 (2018.11) pp.39-54
KCI 등재 나이지리아 초·중학교 기술교육의 탐색
이춘식
실과교육연구 제24권 제4호 (2018.11) pp.55-71
KCI 등재 가상현실 제작 플랫폼 활용 창의융합수업이 초등학생의 창의적 문제해결력, 21세기 학습자 역량 및 사회과 학습흥미에 미치는 효과
탁정숙, 유미현
실과교육연구 제24권 제4호 (2018.11) pp.73-101