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KCI 등재 제4차 산업혁명 시대에 대비한 미래 실과교육의 방향
정남용
실과교육연구 제23권 제4호 (2017.11) pp.1-14
KCI 등재 초등실과 의생활영역에서의 인성교육요소분석 - 인성교육진흥법을 중심으로
정미경
실과교육연구 제23권 제4호 (2017.11) pp.15-31
KCI 등재 2015 개정 교육과정의 평가준거 성취기준에 기초한 실과(기술·가정)의 기술영역 예시평가 도구의 개발
진의남, 임윤진, 박수진, 이광재
실과교육연구 제23권 제4호 (2017.11) pp.33-54
KCI 등재 2011 개정 실과 교사용 지도서의 ‘기술의 세계’ 영역 단원체제 및 내용 분석
김형균
실과교육연구 제23권 제4호 (2017.11) pp.55-74
KCI 등재 초등 발명 교육에서 창의적 산출물 평가 요소의 적합도 분석 : Besemer(1998)의 창의적 산출물 평가 요소를 중심으로
문대영
실과교육연구 제23권 제4호 (2017.11) pp.75-90
KCI 등재 컴퓨팅 사고력 기반 실생활 문제해결학습이 초등학생의 컴퓨팅 사고력 향상에 미치는 효과
이철현
실과교육연구 제23권 제4호 (2017.11) pp.91-107
KCI 등재 학교텃밭의 교육적 효과에 대한 메타분석
황동국
실과교육연구 제23권 제4호 (2017.11) pp.109-125
KCI 등재 언어 네트워크 분석을 통한 ‘초등 농업교육’ 연구동향 분석
황동국, 김영은, 이건남
실과교육연구 제23권 제4호 (2017.11) pp.127-142
KCI 등재 초등학교 진로전담교사 도입에 따른 초등 진로교육의 방향성 탐색
정진철, 김재호, 방재현, 남중수, 정지은, 이현민, 임소현
실과교육연구 제23권 제4호 (2017.11) pp.143-164
KCI 등재 초등 진로교육 연구동향 : 언어 네트워크 분석을 활용하여
김영은, 이건남
실과교육연구 제23권 제4호 (2017.11) pp.165-183
KCI 등재 초등교사의 학교 안전사고 경험과 초등학교 안전교육 실태에 관한 연구
이윤정
실과교육연구 제23권 제4호 (2017.11) pp.185-206
KCI 등재 초ㆍ중학생을 위한 기업가정신 교육프로그램 개발 및 적용 효과
강경균, 이진우, 탁현수, 김진구, 조주희, 박재조, 장신
실과교육연구 제23권 제4호 (2017.11) pp.207-226
KCI 등재 청소년의 불량식품관리 역량 강화를 위한 동아리 활동 프로그램 개발 및 효과
김윤화, 박필영
실과교육연구 제23권 제4호 (2017.11) pp.227-245