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KCI 등재 초등실과교육의 노작 활동에 대한 현상학적 접근
김희정, 송현순
실과교육연구 제19권 제1호 (2013.02) pp.1-22
KCI 등재 ‘노동’의 관점에서 본 지속가능발전교육(ESD)의 비판적 성찰 및 수용 : 2009 개정 실과 교육과정을 중심으로
윤지현
실과교육연구 제19권 제1호 (2013.02) pp.23-52
KCI 등재 실과 가정영역에서 스마트교육 활용 방안
이성숙
실과교육연구 제19권 제1호 (2013.02) pp.53-72
KCI 등재 문제해결학습을 적용한 식생활교육이 초등학생의 식습관에 미치는 영향
정해원, 류상희
실과교육연구 제19권 제1호 (2013.02) pp.73-90
KCI 등재 건강신념모델에 기초한 초등학교 전통 식생활 교육 프로그램 및 교수ㆍ학습 자료 개발
이경애
실과교육연구 제19권 제1호 (2013.02) pp.91-115
KCI 등재 초등학교 영양교육 실태에 관한 국내 연구 논문의 내용 분석
정경아
실과교육연구 제19권 제1호 (2013.02) pp.117-145
KCI 등재 녹색 의생활교육 프로그램이 초등학생의 환경 행동에 미치는 효과
양소윤, 이윤정
실과교육연구 제19권 제1호 (2013.02) pp.147-166
KCI 등재 실과교과 내 생명과학 영역의 스마트 교육 수행 방안
정남용
실과교육연구 제19권 제1호 (2013.02) pp.167-187
KCI 등재 스크래치 프로그램을 활용한 초등학교 STEAM 프로그램 개발 및 적용
이창훈, 김기열, 김종승, 허혜연, 김기수
실과교육연구 제19권 제1호 (2013.02) pp.189-207
KCI 등재 초등학교 일반학생과 발명영재반 학생이 인식하는 발명에 대한 이미지
문성환, 신필식
실과교육연구 제19권 제1호 (2013.02) pp.209-227
KCI 등재 초등학생과 중ㆍ고등학생의 기술적 사고성향 비교 연구
남승권
실과교육연구 제19권 제1호 (2013.02) pp.229-248
KCI 등재 중학교 기술 담당교사의 수행평가에 대한 이해도와 활용실태
김이배, 이상봉
실과교육연구 제19권 제1호 (2013.02) pp.249-272