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KCI 등재 학술지 실과교육연구의 특성 분석
이건남, 김영은
실과교육연구 제18권 제4호 (2012.11) pp.1-21
KCI 등재 의미분별법에 의한 초등학교 교사의 ‘공학, 기술, 실과’에 대한 이미지 연구
김종승, 김영민, 김현정, 이창훈, 김기수
실과교육연구 제18권 제4호 (2012.11) pp.23-43
KCI 등재 녹색식생활교육 프로그램이 초등학생의 녹색식생활 태도에 미치는 영향
민은희, 류상희
실과교육연구 제18권 제4호 (2012.11) pp.45-60
KCI 등재 기술·가정 교사의 교사효능감에 따른 교수전략 분석
함승연
실과교육연구 제18권 제4호 (2012.11) pp.61-83
KCI 등재 의미분별법에 의한 초ㆍ중학생의 ‘로봇’ 이미지 분석
이철현, 한선관
실과교육연구 제18권 제4호 (2012.11) pp.85-108
KCI 등재 적정기술을 활용한 초등학교 녹색기술교육 프로그램 개발
최지연
실과교육연구 제18권 제4호 (2012.11) pp.109-136
KCI 등재 교육대학교 실과 심화 의생활영역의 강의실태 분석 및 강의표준안 개발
이윤정, 정미경, 최경은
실과교육연구 제18권 제4호 (2012.11) pp.137-158
KCI 등재 1950년대 우리나라 아동의 의생활과 교육
정미경
실과교육연구 제18권 제4호 (2012.11) pp.159-184
KCI 등재 비형식 기술교육 프로그램에 대한 기술교사의 인식과 교육요구도 분석
김영민, 김현정, 이창훈
실과교육연구 제18권 제4호 (2012.11) pp.185-206
KCI 등재 실과 환경 영역의 스마트교육 전략 활용 방안
금지헌, 손찬희, 이유리
실과교육연구 제18권 제4호 (2012.11) pp.207-228
KCI 등재 도심 하천 체험 환경 교육 프로그램 개발
정혁, 최준섭, 김경아
실과교육연구 제18권 제4호 (2012.11) pp.229-247
KCI 등재 진로진학상담교사에 대한 학생과 학부모의 인식 및 요구 분석
김나라, 방재현, 정진철
실과교육연구 제18권 제4호 (2012.11) pp.249-268
KCI 등재 3차원 물체 투상 과제의 해결 과정에서 나타나는 중학생의 뇌파 활성도 분석
남승권, 김희필
실과교육연구 제18권 제4호 (2012.11) pp.269-283