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KCI 등재후보 실과교육에서 ICT 활용의 철학적 배경: 그 이슈와 대안 구성주의 vs 객관주의를 중심으로
신윤호, 김지숙
실과교육연구 제7권 제2호 (2001.10) pp.1-10
KCI 등재후보 초등학교 정보 소양 교육의 문제점과 개선 방안
김용익
실과교육연구 제7권 제2호 (2001.10) pp.11-30
KCI 등재후보 청주 지역 초등학교 5ㆍ6학년 학생의 ICT 소양에 관한 실태 조사
이상수, 송현순
실과교육연구 제7권 제2호 (2001.10) pp.31-46
KCI 등재후보 ICT 활용 교육을 위한 기반 시설의 운영실태, 문제점 및 개선 방안
류청산
실과교육연구 제7권 제2호 (2001.10) pp.47-56
KCI 등재후보 ICT 활용 교육을 위한 시설 환경의 문제점과 해결 방안
최병문
실과교육연구 제7권 제2호 (2001.10) pp.57-72
KCI 등재후보 학교교육을 위한 성공적인 컴퓨터 수행지원 시스템의 개발 전략
강종표
실과교육연구 제7권 제2호 (2001.10) pp.73-90
KCI 등재후보 초등학교 3ㆍ4학년의 진로 인식에 관한 연구 -경기도 지역을 중심으로-
김자성, 최준섭
실과교육연구 제7권 제2호 (2001.10) pp.91-106
KCI 등재후보 실과 교과 가꾸기 영역에 대한 초등학생들의 인식
이도진, 조상필, 김민배
실과교육연구 제7권 제2호 (2001.10) pp.107-120
KCI 등재후보 한국과 일본의 기술ㆍ가정교과 교육과정의 비교 분석
이명훈, 김진수
실과교육연구 제7권 제2호 (2001.10) pp.121-132