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원효무애춤/동작명상치료의 현재적 연구
김상백(도각)
예술심리치료연구 제3권 제2호 통권 5호 (2007.12) pp.1-26
예술심리치료를 병행한 집단프로그램이 장애유아의 사회성 발달에 미치는 영향
김소영
예술심리치료연구 제3권 제2호 통권 5호 (2007.12) pp.27-41
소조활동중심 미술치료가 ADHD 아동의 공격성 및 주의집중에 미치는 효과
김응갑, 이근매
예술심리치료연구 제3권 제2호 통권 5호 (2007.12) pp.43-62
음악치료가 학습장애아동의 자기표현 및 사회성에 미치는 영향
김진애, 최애나
예술심리치료연구 제3권 제2호 통권 5호 (2007.12) pp.63-78
중학생을 위한 분노조절 프로그램의 효과 연구
류권옥, 채유경
예술심리치료연구 제3권 제2호 통권 5호 (2007.12) pp.79-94
집단소조활동이 정신지체인의 대인관계에 미치는 효과
손현숙, 최외선
예술심리치료연구 제3권 제2호 통권 5호 (2007.12) pp.95-116
유아교육기관 교사의 교수효능감과 포괄적 음악교육에 대한 인식
이정남, 김법순
예술심리치료연구 제3권 제2호 통권 5호 (2007.12) pp.117-130
비장애 학생의 바른 인성함양을 위한 교육방송「희망 풍경」프로그램 활용 효과
조남경, 조용태
예술심리치료연구 제3권 제2호 통권 5호 (2007.12) pp.131-148
음악치료가 정신분열증환자의 정서와 대인관계에 미치는 영향
추정엽, 최애나
예술심리치료연구 제3권 제2호 통권 5호 (2007.12) pp.149-167
집단미술치료가 만성정신분열증 환자의 자아존중감과 사회적 회피 및 불안에 미치는 효과
홍지연
예술심리치료연구 제3권 제2호 통권 5호 (2007.12) pp.269-289