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KCI 등재 전문대학 영어전공 대학생의 영어 학습 동기 혼합 연구 : 동기, 탈동기, 재동기 요인을 중심으로
권은비
언어과학 제32권 4호 (2025.11) pp.1-27
KCI 등재 대학원 유학생을 위한 학위논문 교육에서 메타장르를 활용한 바꿔쓰기 교육 방안 설계
민정호
언어과학 제32권 4호 (2025.11) pp.29-48
KCI 등재 한국어 표현에 대한 영어 대응형의 어휘융합 현상 연구
박기성
언어과학 제32권 4호 (2025.11) pp.49-67
KCI 등재 영어 지각동사의 부정사 보문에 대한 표찰 알고리즘 기반 분석
백다윤, 장경철
언어과학 제32권 4호 (2025.11) pp.69-92
KCI 등재 영어 시작단계 아동의 리터러시 핵심영역 준비도 격차분석
우길주
언어과학 제32권 4호 (2025.11) pp.93-112
KCI 등재 중국인 학습자를 위한 한국어 교재의 중국어 번역문에 관한 논의
하운하, 박재희
언어과학 제32권 4호 (2025.11) pp.113-139
KCI 등재 Swarm Verbs : Frame Semantics Approach
Byeongkil Ahn
언어과학 제32권 4호 (2025.11) pp.141-166
KCI 등재 AI-assisted English Writing Tools : A Meta-Analysis of Effectiveness and Usage in Educational Contexts
Gyumi Kim
언어과학 제32권 4호 (2025.11) pp.167-185
KCI 등재 Iconicity and Vietnamese Phonesthemes
Thi Thien Ly Nguyen, Kyu-Hong Hwang
언어과학 제32권 4호 (2025.11) pp.187-220
KCI 등재 한국언어과학회 회칙 외
한국언어과학회
언어과학 제32권 4호 (2025.11) pp.221-258