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KCI 등재 중학생의 영어 선택의문문 억양습득에 대한 명시적·암시적 형태초점 교수법과 오류수정피드백의 효과
강예빈
언어과학 제30권 1호 (2023.02) pp.1-23
KCI 등재 중국어 재귀사 ‘ziji’의 인칭 제약에 대한 재고찰 : 통사적 접근 방식을 중심으로
강은지, 허세문
언어과학 제30권 1호 (2023.02) pp.25-64
KCI 등재 ‘이다’의 남북한 통합 문법범주 설정에 대한 연구
박효정
언어과학 제30권 1호 (2023.02) pp.65-102
KCI 등재 외국어로서의 한국어 교육에서 통합 및 분리 형태초점 교수법에 대한 학습자 선호도 연구
서애경, 조윤경
언어과학 제30권 1호 (2023.02) pp.103-122
KCI 등재 「한국어 기초 사전」의 ‘주제 및 상황 범주별’ 어휘 목록의 실제성 검증 연구 : 일기예보 말뭉치에 대한 ‘날씨와 계절’, ‘기후’, ‘지리정보’ 어휘 목록의 어휘 텍스트 점유율 분석을 중심으로
오세원
언어과학 제30권 1호 (2023.02) pp.123-145
KCI 등재 베이지언 네트워크를 이용한 영어 관사 학습의 인지진단 평가
최세일
언어과학 제30권 1호 (2023.02) pp.147-173
KCI 등재 (Non-)symmetrical Derivation of [IO-DO-V] Word Order DOC Type : German and Korean
Ick-Hee Ihm
언어과학 제30권 1호 (2023.02) pp.175-199
KCI 등재 Patterns of Make in Korean Learners’ Argumentative Essays with Focus on Frequency and Deviant Uses
Ji-Yun Song, Jin Choi, Byung-Kyoo Ahn
언어과학 제30권 1호 (2023.02) pp.201-226