Earticle

개회사

김종우

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) p.5

축사

차우규

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) p.6

생태전환시대의 실과환경교육 : 방향과 과제

남상준

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.7-31

생태전환시대의 실과교육과 스마트팜

한경덕

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.35-41

식생활 분야 생태전환교육의 해외 사례

이영민

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.43-54

2022 개정 교육과정과 생태전환교육의 실제

장진아

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.55-90

생태전환교육의 실천적 접근

류미

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.93-105

정규수업 내 발명교육 적용 및 우수 교수‧학습 방법 도출 연구

이승원

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.107-125

인권감수성 함양을 위한 AI 로봇 메이킹 교육 프로그램 개발

강신조, 이승원

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.127-137

초등학교 진로연계교육의 학교생활 적응 교육 운영 방안 탐색 연구

장현진

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.141-143

초등 실과 목제품 제작 지도 자료 개발

정진현

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.144-147

초등학교 실과 교과서 진로교육 단원의 직업 분석

이동희, 장현진

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.148-150

학교 텃밭의 문제점 인식과 이에 대한 개선 방안

박성현, 임진아, 서주현, 김여경, 고인규

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.151-153

환경 교육의 다양한 형태에 따른 생태적 감수성 증진 효과 비교 분석

홍지민, 이다연, 이유성, 소민섭, 윤석원, 고인규

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.154-156

도시학교 속 농업환경교육의 지리적 한계와 보완점에 대한 연구

최승원, 박경민, 정혜현, 강민영, 곽경은, 고인규

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.157-159

아쿠아포닉스(Aquaponics)를 활용한 HAPNB (사람-동물-식물-자연 연합) 교육

손장호

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.160-161

‘미래 수송 수단 만들기’ 메이커 교육프로그램이 초등학생의 창의적 문제해결력에 미치는 효과

배선아

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.162-164

실과 수송기술 영역의 STEAM 교육프로그램이 초등학생의 융합인재소양에 미치는 효과

배선아

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.165-166

블렌디드 러닝 기반의 3D 프린터 활용 메이커 교육프로그램이 초등학생의 창의성에 미치는 영향

배선아

한국실과교육연구학회 학술발표대회 생태전환시대의 실과교육 방향 (2024.11) pp.167-169