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개회사

송현순

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) pp.-1-1

축 사

김창원

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) p.2

실학자 다산 정약용의 교육관

박석무

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) pp.3-8

‘농생명’ 영역의 교육과정에 대한 국제 비교

김종우

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) pp.11-46

G7 국가의 초등 기술교육과정 분석

이동원, 임윤진

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) pp.47-110

초등교육과정의 ‘정보’ 영역에 대한 국제 비교

김진옥, 이철현

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) pp.111-131

초등 식생활교육에 대한 국제 비교 – 교육과정, 학교 프로그램, 영양 가이드

이영민, 김정원

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) pp.133-155

초등교육과정의 진로교육에 대한 국제 비교

장현진, 이종범

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) pp.157-195

기술철학에서 기술의 대안적 관점

이춘식

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) pp.201-209

살로몬(Otto Salomon)의 슬로이드 시스템과 실과교육의 지향

문대영

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) pp.211-217

실과교육에서의 아비투스와 생활양식

윤지현

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) pp.219-227

생태전환교육을 위한 HAPNB(사람-동·식물-자연 연합) 교육의 가치

손장호

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) pp.231-232

실과 식생활 영역의 ‘균형 잡힌 식사’ 수업을 위한 게임 제작

김가은, 정남용

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) p.233

프로그래밍의 순차, 선택, 반복 구조 이해를 위한 보드게임

박종원, 정남용

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) p.234

식물의 공기정화 능력 검증을 위한 간편 실험

박지인, 정남용

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) p.235

중학교 기술수업에서의 인공지능 교육 실천

박웅빈, 권혁수

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) p.236

한국실과교육연구학회 연구윤리 규정

한국실과교육연구학회

한국실과교육연구학회 학술발표대회 한국을 넘어 세계로, 외국의 초등 실과교육 (2022.05) pp.237-242