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2022 상반기 학회 보고 자료
이지애
한국철학교육학회 학술대회 포스트 코로나 시대의 철학교육 (2022.07) pp.1-9
LBT 철학적 해독제로서 파스칼(Pascal, B.)의 내기 적용 : 기독교인과 사후의 문제
이호영
한국철학교육학회 학술대회 포스트 코로나 시대의 철학교육 (2022.07) pp.10-25
세인트존스컬리지 세미나 모델의 철학교실 적용 가능성 : 립맨(Lipman, M.)의 다차원적 사고력과 탐구공동체를 중심으로
민재하
한국철학교육학회 학술대회 포스트 코로나 시대의 철학교육 (2022.07) pp.26-39
통계(과학적 사유)와 철학교육
윤상철
한국철학교육학회 학술대회 포스트 코로나 시대의 철학교육 (2022.07) pp.40-70
포스트휴먼 시대의 철학교육
신상규
한국철학교육학회 학술대회 포스트 코로나 시대의 철학교육 (2022.07) pp.71-87