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복간사(復刊辭) - 『철학교육』 학회지를 14년 만에 다시 발간하며 -
한국철학교육학회 편집위원회
철학교육 제40권 제49호 (2025.08) pp.-2--1
철학교육과 비판적 사고 - 철학교육에서 비판적 사고의 의미 -
박현주
철학교육 제40권 제49호 (2025.08) pp.1-27
성격적 탁월성으로서의 ‘의분’ 개념의 재구성 - ‘사고로서의 배려함’을 중심으로 -
지혜인
철학교육 제40권 제49호 (2025.08) pp.29-66
다차원적 사고와 다차원적 읽기 - 요나스의 『책임의 원칙: 기술 시대의 생태학적 윤리』 수업 사례를 중심으로 -
현남숙
철학교육 제40권 제49호 (2025.08) pp.67-97
코로나 세대 고등학교 교실 환경 속에서 ‘타자 공백’ 현상에 따른 자아성과 교우관계 혼란상의 고찰 - 하버마스 개념의 ‘사회화로서의 개인화’의 한 성취로서 콜버그 개념의 ‘도덕적 성숙의 모델’을 근거로 -
윤이정
철학교육 제40권 제49호 (2025.08) pp.99-138
『철학교육』 발행·투고·심사 규정 외
한국철학교육학회
철학교육 제40권 제49호 (2025.08) pp.139-154