Earticle

A Diachronic Study of English Negation

Park, Sangsoo

한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 (2009.08) pp.3-15

고대영어의 이중 목적어 구문 도출

김대익

한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 (2009.08) pp.19-29

한국인 영어학습자의 영어 강세전이 실현에 대한 분석

신승훈, 백선주

한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 (2009.08) pp.31-42

Impact of strategy use on L2 Academic Listening

Jihyun Jeon

한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 (2009.08) pp.43-46

언어억양과 억양교육

김기호

한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 (2009.08) pp.49-65

영어 이중타동구문의 유형 분류와 그 기준

조은정, 김두식

한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 (2009.08) pp.69-90

제2차 성씨 표기 시안에 대한 제언 : 음절단위 영문로마자(영자) 표기법

양병선

한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 (2009.08) pp.91-116

‘the’ problem

김용진

한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 (2009.08) pp.117-119

Implicature Computation : An alternative to Chierchia, Fox and Spector (2009)

송재균

한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 (2009.08) pp.123-129

Productions of /l/ in English Consonant Clusters by Korean Learners of English

Seung-Hoon Shin, Ye-Eun Im

한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 (2009.08) pp.131-144

Folk Perceptions of Asian Varieties of English : A Pilot Survey of Korean Undergraduates

Fredrik R. Stark

한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 (2009.08) pp.145-159

And 접속문의 의미해석의 차이

박영순

한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 (2009.08) pp.163-180

Evidence for Accentless Trisyllabic Words in South Kyungsang Korean

Dongmyung Lee, Stuart Davis

한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 (2009.08) pp.181-185

한국, 중국, 일본의 중학교 1학년 영어 교과서 비교분석

강지영

한국언어과학회 학술대회 언어이론과 외국어교육에의 적용 (2009.08) pp.187-202