I. 서론
II. 문헌연구
2.1 Web-PBL(Web-based Project Based Learning) 관련 연구
2.2 커뮤니케이션 관련 연구
III. 연구모형 및 가설설정
3.1 연구모형
3.2 가설
IV. 연구방법
4.1 실험설계 및 자료수집
4.2 분석방법
4.3 변수의 조작적 정의 및 측정방법
V. 연구결과
5.1 신뢰성 분석
5.2 타당성 분석
5.3 상관관계 분석
5.4 측정모형의 검증
5.5 구조모형의 검증
5.4 가설검정 결과
VI. 결론
6.1 연구결과의 요약 및 논의
6.2 연구의 시사점
6.3 한계점 및 향후 연구방향
참고문헌