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e - learning 컨텐츠 품질에 관한 연구
A Study on e- Learning Contents Quality

원문정보

목차

ABSTRACT
 1. 서론
 2. 이론적 배경
  2.1 e-leaming의 정의
  2.2 컨텐츠 품질의 관한 연구
  2.3 사용자 만족
  2.4 학습효과
 3. 연구 모형과 변수의 설정
  3.1 연구모형
  3.2 가설의 설정
  3.3 변수의 조작적 정의
 4. 연구결과
  4.1 설문자료의 수집과 표본의 특성
  4.2 연구모형의 적합도 검증
  4.3 가설의 검증
  4.4 결과의 해석
 5. 결과 및 시사점
 참고문헌

저자

  • 김영기 [ Young-Ki Kim | 충북대학교 경영대학 경영정보학과 정교수 ] 주저자
  • 박성택 [ Seong-Taek Park | 충북대학교 경영정보학과 박사과정수료 ]
  • 이승준 [ Seung-Jun Lee | 충북대학교 경영정보학과 박사과정 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
    • 간기
      계간
    • pISSN
      2713-6434
    • eISSN
      2713-6442
    • 수록기간
      2003~2026
    • 등재여부
      KCI 등재후보
    • 십진분류
      KDC 569 DDC 620