1. 문제제기 및 연구목적
2. 이론적 논의
1) 쟁점관리와 위기관리의 통합적 인식
2) Gonzalez-Herrero와 Pratt의 위기관리 단계별 모델
3) 베노이트의 위기 시 이미지 회복 전략
3. 분석 사건 개요
4. 연구방법 및 연구문제
1) 연구방법
2) 연구대상 및 연구문제
5. 연구결과
1) 쟁점관리 단계: 유사 쟁점에 대한 미인지
2) 계획·예방 단계
3) 위기 대응단계
4) 사후 위기 복구단계: 학력위조 쟁점에서거대한 사회적 사건 쟁점으로 전환
5) 다른 관련자들의 쟁점관리 및 위기대응 분석: 초기대응의 중요성
6. 결론 및 한계
참고문헌
Abstract